发布时间：2024-11-08 13:40:31
聚焦教师教学技能 助力外语教师成长
——beat365在线唯一官网教研室开展教学大练兵讲评课活动（二）
为切实提升外语教师教学水平与外语课堂教学质量，作为基层教学组织，beat365在线唯一官网大学外语教研室和专业英语教研室积极开展 “青年教师讲课及评议” 活动。本次活动为beat365在线唯一官网大练兵系列活动之一，于10 月15日启动，为期两周，重点考察青年教师教学设计、课堂呈现、教学理论灵活运用等综合素养，助力青年教师成长。
1.大学外语教研室：创新听课评课模式 提升外语教学质量
大学外语教研室采用“示范--点评--研讨--改进”的听课评课创新模式，以产出导向（POA）、成果导向（OBE）先进教学理念为指导，围绕教学目标、教学设计、教学内容、教学方法等方面开展了20分钟现场讲课，成功举办了五场融“听课、评课、研讨、改进”为一体的活动，宛如一场场精彩纷呈的教学盛宴，为教学质量的提升注入了强大动力。教研室全体老师均到现场参与听课评课。
问诊把脉 共谋良策
学院领导、教研室主任和学院教学督导组成评课专家，分别从授课内容、重点难点、课堂导入、教学环节、课件设计、课堂互动、教姿教态等方面对讲课教师进行全面准确的“问诊把脉”。武婧琦、隋诗霖、董姝瑶、王影、宋鑫滢五位青年授课老师精心准备的PPT、明确的教学内容、生动丰富的教学方式、清晰流畅的语音面貌得到了评课专家和教师们的一致好评，展示了各自的专业素养和教学实力。同时，针对不足之处评课专家与老师们提出了宝贵的整改建议，如内容需要更聚焦、逻辑需要更严谨、环节过渡需要更自然。
持续改进 共研共进
听课评课后，教师会根据自身教学情况修订教学设计，教研室也制定了下一步具体的听课计划，通过定期的听课评课活动建立长期跟踪机制，确保教学改革的持续性和有效性。
2.专业英语教研室：项目驱动外语教学 研讨助力改革升华
专业英语教研室积极推行项目式教学改革，以项目式教学理论（PBL）为依托， 打造课堂的“五感”——全局感、真实感、共同感、主题感、舒适感，提升学生的实践应用能力。
项目驱动 文化润心
游戏专业英语教师李时成以《黑色神话：悟空》游戏案例为依托，激发学生兴趣，引导其学习动作角色扮演游戏特点及动作设计的重要性。学生在项目活动中学习英语词汇和句型，具备阅读英文游戏资料、设计简单动作并以英语介绍的能力。课程注重凸显中华文化的重要意义，增强学生作为游戏开发者传播传统文化的责任感。
深入研讨 助力教学
讲课结束后，陈俊副院长和课程组教师分别从项目设计、项目实施过程、项目可行性、思政融入等角度表达了自己的观点。鼓励李时成老师继续深入项目式教学法的研究，凸显学生专业领域中的语言技巧运用，对学生项目成果开展进一步指导与评价。
本次活动有效提升了教师的教学能力与专业素养，切实助力青年教师的成长。无论是教学活动的组织，还是新教学方法的尝试，都彰显了基础教学组织以教育质量为核心、以文化传承为己任的教育理念，为培养具有国际视野和文化自信的人才奠定了坚实基础。
初审：孟庆娟
复审：佟 舒
终审：陈 俊
复审：佟 舒
终审：陈 俊
