发布时间：2024-10-29 10:43:43
beat365在线唯一官网开展教学大练兵集体磨课活动（一）
为扎实推进评估迎评促建工作，全方位提升外语课堂教学质量，强化各教学环节的质量监控，依据学校“课堂教学大练兵”活动的相关要求，beat365在线唯一官网于10月9日起开展为期三周的集体磨课活动，全体教师参加活动。
陈俊副院长对本次集体磨课活动作出全面部署与细化要求，大学外语、专业英语两个教研室积极响应，以教研室为单位进行，就“磨学情”“磨学习目标”“磨教学内容”“磨教学环节”“磨教学方法”“磨教学课件”六个方面开展集体磨课。
精研教学 砥砺共进
大学外语教研室紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念和方法，分三个阶段进行磨课活动。
（大学外语教学展示与集体磨课）
•准备阶段（10月9日—18日）：隋诗霖、武婧琦、王影、董姝瑶、宋鑫滢五位教师以教学大纲为依据，对教学内容、教学环节进行了精心设计。
•展示磨课阶段（10月21日—25日）：五位教师呈现了一场场精彩的课堂展示，课程组教师就教学目标、课程思政、内容安排、内容深度、互动方式、板书设计等多个维度进行了点评和指导，对五位教师的目标设定、课程思政、教学语言、师生互动、方法运用等多个方面给予了极大的肯定，并对不足之处提出了具体的改进策略。E英语Unit 2 "Every Dog Has Its Day" 写作课，于贺巾、李嵘剑老师指出应广泛采用多种例证类型，通过实际范文的对比分析来加深理解。进阶英语Unit 1 "Deaf DJ" 写作课，孟庆娟、王兵兵老师提出教学内容衔接以及合理分配方面存在的问题；郭颖老师着重强调凸显学生的主体地位，积极引导学生主动探索知识。E英语Unit 3 "Cultural traditions of China"写作课，薛媛媛老师提出拓展食物文化对比维度，使学生更清晰地把握中国文化传统的独特魅力与价值内涵。进阶英语Unit 4 "Emerging Adulthood"课文讲解，陈俊老师提出课程设计的各个环节应当具备自然流畅的衔接与过渡；在引入中华传统文化之时，可以巧妙地进行古今对比、中西文化对比分析，提升学生的跨文化沟通能力和思辨能力。日语第12课"お正月"课文讲解，陈俊、孟庆娟老师一致认为应根据学生的实际情况对教学内容进行适当调整，突出重难点。
•实践应用阶段（10月28日—31日）：教研室全体教师将以此磨课成果为参照依据，进一步完善所在教学班级实际情况的教学设计，运用于今后的课堂教学中。
磨课共成长 探索新路径
专业英语教研室艺术设计专业英语小组以“艺术设计专业英语与跨文化交际能力培养”为主题开展了集体磨课活动。磨课期间，教师们积极讨论。在教学目标方面，明确要以提升学生跨文化交际能力为重点，兼顾语言技能培养。教学方法上，董姝瑶老师提议结合案例讲解，徐博老师建议开展小组讨论与项目式学习，王莹莹老师强调利用多媒体资源营造学习环境。对于教材内容，进行了梳理与优化，挑选相关章节并补充最新案例。此次磨课成果显著：完善了教学大纲，确立了以跨文化交际为核心的教学体系；形成多样教学方法组合；整合了优质教学资源。
（艺术设计专业英语小组教师进行磨课分享）
游戏专业英语小组围绕“以学生为中心的专业英语课堂构建”的主题内容进行深入讨论。
教师们从学生需求出发，探讨通过融入游戏行业案例激发兴趣，如分析热门游戏的英文内容等。在教学方法上，薛媛媛老师提议任务驱动教学，设计如写游戏攻略英文版等任务；王兵兵老师建议小组合作学习，进行游戏项目研究；李时成老师计划利用现代技术手段增加学习趣味性。课堂活动方面，考虑角色扮演、游戏竞赛、英语讨论小组等形式。通过此次磨课，小组成员确立了以学生为中心的教学理念和方法体系，设计了多样课堂活动，优化了教学资源。
通过此次磨课活动，beat365在线唯一官网进一步推动学院教学质量的不断提升，提升教师的教学能力和课程的育人能力，同时也助力学院更好地迎接审核评估工作。
初审：孟庆娟
复审：佟 舒
终审：陈 俊
复审：佟 舒
终审：陈 俊
